Die Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU), die am Dienstag vorgestellt wurde, hat ergeben, dass immer mehr Kinder in Deutschland beim Verlassen der Grundschule nicht richtig lesen können.
Die Welt ist ein Text. Ob in der Schule, in Bibliotheken, auf dem Sofa oder im Netz – gelesen wird überall. Die drehscheibe zeigt in dieser Ausgabe, wie Bücher zu lokalem Lesestoff werden.
